在小学作文训练中，写人是经常进行的，小学生都写得出来，但是不少学生不会抓住人物的特点，千人一面，叙述不具体，比较笼统。人物事迹平庸……这样的作文不能达到课程标准中指出的“能具体明确、文从字顺地表面自己的意思，能根据日常需要，运用常见的表达方式写作”的要求。那怎样指导学生写好写人的文章呢?本人认为应
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值得思考
蔓子的荞麦面 发表于 2012-10-5 12:48 【链接登录后可见】
嘤嘤嘤，有空上来发一发糖 【每天糖分都不够用
话说苏苏的手机还在停机吗 ...
对啊，，，，
有空一定会上来发的~
那天要是糖不够了来找我要账号密码~
话说苏苏的手机还在停机吗
挽尊
