此文作于2012届大一中IT社创社准备工作中,目的为激励年少学子有为有思,以脱离作业的奴役,反抗应试教育的强奸为纲,钦此.

有些走路快的人，比如我自己就是，有时候会遇到一个很郁闷的事情.

我在街道上快步行走着，施放技能 <疾风步>!

望着身边的路人一个个被无助地甩在身后，看着他们绝望

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what？

这个故事的意思是你还不够努力

不努力连被人赶上的资格都没有，想着怎么追上人吧

如果你在过去的一年中每天都有练习跑步，你跑得更快，又怎么会慢于绿灯的停滞时间？红灯存在，因而它挡住了不合格的那一类，而你恰好处于不合格者而已，如此还不想着如何进步反而更加偷懒，能有多大成就

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类似的还有一个叫长尾效应的 都是以点到面的理论

我感觉我从没好好上过课。。。糊里糊涂就毕业了。。没感觉。。

@@29!!看下去了！

呵呵 路过的 来瞧瞧

身为高四生……

还天天悠悠闲闲的学画画……咦- -

感觉卤煮的课怎么跟我们那么像OTZ同高二……

略微觉得有点奇怪=-=因为卤煮一开始说不要让零碎的休息抹掉你的努力，而最后又讲要ENJOYABLE。

对“零碎努力抹消效应”很有感触。学校有例行设置实验班，就在我们这栋楼对面，他们下课除了上厕所问题去吃东西从来不出教室，整个教室里无论上课下课都安静

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社会感触么 学生党路过-～

觉得我是不是太悠闲了#23t

唉、毕竟是高三。。。

...我是来完成任务的

突然觉得就这么沉了有点可惜……；

我是来回帖的

dlsdyc 发表于 2013-1-20 18:05 【链接登录后可见】

╮(￣▽￣")╭ ，应该还是在读高中的孩子吧

抓住猛戳

╮(￣▽￣")╭ ，应该还是在读高中的孩子吧

lineves 发表于 2013-1-20 17:19 【链接登录后可见】

想做到一心二用的话，进行一些大脑训练好像蛮有效的；

比如这个 http://www.lumosity.com/app/v4/dashboa ...

~45! 每天上课都一心二用刷作业有必要吗……